Letras, linguísticas e artes: perspectivas críticas e teóricas 4

Abstract

Capítulo 1 - Identidade visual e apropriação artística – o nome como marca Capítulo 2 - Letramento de língua portuguesa para pessoa com surdez Capítulo 3 - Livro de artista: ensino e poética no curso de dança Capítulo 4 - Lugar da identidade em mulan: feminino ou masculino? Capítulo 5 - Memórias sobre a reza: processo de construção do solo “pé de oliveira” Capítulo 6 - Modos organizativos em dança: a vulnerabilidade como estratégia de atravessamentos Capítulo 7 - Multiculturalismo e a aquisição de um novo idioma Capítulo 8 - O autismo no contexto escolar: um desafio de gestão Capítulo 9 - O Brasil quinhentista e a historiografia linguística: interfaces Capítulo 10 - O espaço do livro e as novas tecnologias: problematização contemporânea da leitura Capítulo 11 - Na sala de aula com Mikhail Bakhtin Capítulo 12 - O grotesco na cultura medieval europeia e a grotescalização na nova percepção histórica e midiática da cultura contemporânea brasileira Capítulo 13 - O inverno de bárbara: uma análise do conto “bárbara no inverno”, de Milton Hatoum Capítulo 14 - Pedaços de paisagens aqui dentro: aspectos da prosa lusitana oitocentista em Eça de Queirós, Fialho de Almeida e Trindade Coelho Capítulo 15 - Perceber o olhar atento das crianças sobre o mundo permite realizar propostas convidativas de arte na educação infantil Capítulo 16 - Processo de criação em dança: improvisação, sons e imagens Capítulo 17 - Processos criativos em rede digital: por que interpretar a nós mesmos + [por uma estratégia de sobrevivência] Capítulo 18 - Professor também faz arte: o desenho de uma política pública Capítulo 19 - Quando o balé fala de si mesmo: o suspiro de Veronique Doisneau Capítulo 20 - Resistência política criadora: arte na EJA para além do letramento Capítulo 21 - Revisitando a noção de sujeito nos estudos da linguagem Capítulo 22 - Somos seis: arte e poética do cotidiano na estética das relações Capítulo 23 - Somos todos iguais nas diferenças: experiência estético-social a partir do vídeo clipe “Black or White”, do artista Michael Jackson Capítulo 24 - Suspendamos a taça pelos dias que viveu: a criação poética sob a perspectiva da recordação em poemas de Ruy Barata Capítulo 25 - Teaching foreign languages in france: the case of portuguese and spanish Capítulo 26 - Toré indígena tabajara: dança, cultura e transformações Capítulo 27 - Um debate metodológico para transcrição e análise multimodal de corpus audiovisual Capítulo 28 - A formação de multiplicadores teatrais em comunidades de Manaus: a construção de uma proposta metodológica que considera as dimensões de cultura popular, arte e vida e o saber da experiência